về dự hội thảo giáo viên dạy ngữ văn
nhiệt liệt chào mừng thầy, cô giáo
trường thcs Tào sơn
TIẾT 58: ÁNH TRĂNG
Nguyễn Duy
Nhà thơ trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mỹ tham gia chiến đấu ở nhiều chiến trường.
C?m h?ng tho Nguy?n Duy g?n v?i nh?ng hỡnh ?nh g?n gui quen thu?c, g?i ra chi?u sõu suy nghi
Các tác phẩm: Cỏt tr?ng (1973), ánh trang (1984), M? v� em (1987), V? (1994),.
Nguyễn Duy
Bài thơ rút từ tập thơ cùng tên
Sáng tác: 1978 - Sau 3 nam đất nước thống nhất
Thể thơ: 5 ch?
Mạch c?m xúc: từ vầng trang hiện tại - nhớ về quá khứ, suy ngẫm, rút ra bài học về cách sống.
Kết cấu nhu câu chuyện nh?,
+ 3 khổ thơ đầu: tỡnh c?m gi?a tỏc gi? và vầng trang
+ Khổ 4: tỡnh huống gặp lại trang.
+ Khổ 5, 6: c?m xúc và suy ngẫm của nhà thơ.
Trình bày hiểu biết của em về bài thơ? (Hoàn cảnh sáng tác, thể thơ, mạch cảm xúc, kết cấu)
“Hồi nhỏ sống với đồng
với sông rồi với bể
hồi chiến tranh ở rừng
vầng trăng thành tri kỷ
Trần trụi với thiên nhiên
hồn nhiên như cây cỏ
ngỡ không bao giờ quên
cái vầng trăng tình nghĩa”
Giọng kể tâm tình, hình ảnh gần gũi, cụ thể - khỏi quỏt tu?ng trung
“Hồi nhỏ sống với đồng
với sông rồi với bể
hồi chiến tranh ở rừng
vầng trăng thành tri kỷ
Trần trụi với thiên nhiên
hồn nhiên như cây cỏ
ngỡ không bao giờ quên
cái vầng trăng tình nghĩa”
V?ng trang l� k?t tinh t?t c? (k? ni?m th?i tho ?u, hình ảnh đất nước, thiên nhiên bình dị, hiền hậu, quá khứ gian lao nghĩa tình)

với
với

với

với
Từ hồi về thành phố
quen ánh điện, cửa gương
vầng trăng đi qua ngõ
như người dưng qua đường
Hồi nhỏ sống với đồng
với sông rồi với bể
hồi chiến tranh ở rừng
vầng trăng thành tri kỷ
Trần trụi với thiên nhiên
hồn nhiên như cây cỏ
ngỡ không bao giờ quên
cái vầng trăng tình nghĩa
Tỡnh huống gặp lại trang có gỡ đặc biệt?
+ Cách thức : th?o luận nhóm : 4 học sinh
+ Thời gian : 2 phút
Đột ngột không báo trước => trăng vẫn như xưa
Đối lập không gian chật hẹp – không gian bao la
T?o bu?c chuy?n tỡnh c?m, c?m xỳc, th? hi?n ch? d?.
Thình lình đèn điện tắt
phòng buyn-đinh tối om
vội bật tung cửa sổ
đột ngột vầng trăng tròn
Ngửa mặt lên nhìn mặt
có cái gì rưng rưng
như là đồng là bể
như là sông là rừng
Khổ thơ cuối của bài thơ thể hiện tập trung nhất ý nghĩa biểu tượng của hỡnh ảnh vầng trang, chi?u sõu tu tu?ng mang tớnh tri?t lý c?a tỏc ph?m? Hóy phõn tớch?
+ Cách thức : Th?o luận nhóm (theo don v? t?)
+ Thời gian : Chu?n b? ? nh�
* Vầng trăng: hình ảnh cụ thể của thiên nhiên - khái quát biểu tượng (quá khứ nghĩa tình, vẻ đẹp vĩnh hằng của đời sống)
Giật mình: nhận ra sự vô tình - tự ăn năn tự trách - tự nhắc nhở mình
Trăng cứ tròn vành vạnh
kể chỉ người vô tình
ánh trăng im phăng phắc
đủ cho ta giật mình.
Đại từ “ta” chỉ chung cho nhiều người.
=> Con người có thể vô tình lãng quên nhưng thiên nhiên, quá khứ nghĩa tình luôn tròn trịa đầy đặn, bất diệt.
Hồi nhỏ sống với đồng
với sông rồi với bể
hồi chiến tranh ở rừng
vầng trăng thành tri kỷ
Trần trụi với thiên nhiên
hồn nhiên như cây cỏ
ngỡ không bao giờ quên
cái vầng trăng tình nghĩa
Từ hồi về thành phố
quen ánh điện, cửa gương
vầng trăng đi qua ngõ
như người dưng qua đường
Thình lình đèn điện tắt
phòng buyn-đinh tối om
vội bật tung cửa sổ
đột ngột vầng trăng tròn
Ngửa mặt lên nhìn mặt
có cái gì rưng rưng
như là đồng là bể
như là sông là rừng
Trăng cứ tròn vành vạnh
kể chi người vô tình
vầng trăng im phăng phắc
đủ cho ta giật mình.
ÁNH TRĂNG
- Nguyễn Duy -
Em cú suy nghi gỡ v? nhan d? "�nh trang" ?
Nêu nội dung, tư tưởng, chủ đề của bài thơ ?
Bài thơ l� một lời nhắc nhở về lẽ sống ân nghĩa thuỷ chung với thiên nhiên đất nước bỡnh dị, hiền hậu, với quá khứ gian lao nghĩa tỡnh.
Nh?ng yếu tố nghệ thuật nào góp phần thể hiện chủ đề của tác phẩm? (K?t c?u, gi?ng di?u, hỡnh ?nh v?ng trang)
Kết cấu như một câu chuyện kể, kết hợp tự sự và tr? tỡnh.
Vầng trang mang ý nghĩa biểu tượng.
Giọng, điệu tâm tình, sâu lắng.
- Học thuộc bài thơ.
Làm bài tập số 2 trong sách giáo khoa.
G?i ý: + Hoỏ thõn v�o nhõn v?t ỏnh trang
+ Phuong th?c bi?u d?t: t? s? + tr? tỡnh
+ Trỡnh t? th?i gian: quỏ kh?, hi?n t?i, c?m xỳc, suy ng?m.
- Chuẩn bị bài, tổng kết từ vựng.
Bài tập về nhà