Chào mừng quý vị đến với Website HỒN VIỆT.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
DE THI GVDG MON GDCD

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Ngọc Tầng
Ngày gửi: 23h:49' 17-07-2011
Dung lượng: 125.5 KB
Số lượt tải: 59
Nguồn:
Người gửi: Trần Ngọc Tầng
Ngày gửi: 23h:49' 17-07-2011
Dung lượng: 125.5 KB
Số lượt tải: 59
Số lượt thích:
0 người
Phòng GD và ĐT Tân Kỳ
KỲ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI cấp trường
Đề thi chính thức.
Đề thi lý thuyết môn: Giáo dục công dân
(Đề gồm có 01 trang)
Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1: ( 7 điểm)
Để giảng dạy tốt bài 15 GDCD lớp 9: " Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lý" thì giáo viên cần nắm vững những kiến thức cơ bản nào?
Anh chị hiểu như thế nào về thuật ngữ: Năng lực trách nhiệm pháp lý? Biện pháp tư pháp?
Câu 2:( 4điểm)
Hãy trình bày những hiểu biết của anh (chị) về phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Giáo dục công dân.
Câu 3: ( 3 điểm)
Theo luật quốc tịch năm 2008 của Việt Nam thì trong những trường hợp nào trẻ em được mang quốc tịch Việt Nam?
Câu 4: ( 2,5 điểm)-
Đề thi học sinh giỏi huyện môn GDCD năm học 2009-2010 có câu:
"Trong đợt tuyên truyền tháng hành động quốc gia phòng chống HIV/AIDS tại trường trung học cơ sở X. Với khẩu hiệu chính: " Đừng chết vì thiếu hiểu biết".
Câu khẩu hiệu gửi đến chúng ta thông điệp gì?"
Anh (chị) hãy làm đáp án cho câu hỏi trên?
Câu 5:
Hãy trình bày những hiểu biết của anh (chị) về pháp luật, kỷ luật? Là giáo viên dạy học môn Giáo dục công dân, anh (chị) xác định trách nhiệm của bản thân như thế nào trong việc giáo dục học sinh thực hiện đúng pháp luật và tôn trọng kỷ luật? ( 3.5 điểm)
Hết./.
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
Phòng GD và ĐT Tân Kỳ
KỲ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI cấp trường
Đáp án đề thi lý thuyết môn: Giáo dục công dân
(Đáp án gồm có 06 trang)
Câu
Nội dung trả lời
Thang điểm
1
Để giảng dạy tốt bài 15 GDCD lớp 9: " Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lý" thì giáo viên cần nắm vững những kiến thức cơ bản nào?
Anh chị hiểu như thế nào về thuật ngữ: Năng lực trách nhiệm pháp lý? Biện pháp tư pháp?(7.0 điểm)
Vi phạm pháp luật : Là hành vi trái pháp luật, có lỗi do người có năng lực trách nhiệm pháp lí thực hiện, xâm hại đến các quan hệ xã hội được pháp luật bảo vệ
0.5
- Vi phạm pháp luật hình sự: Là những hành vi nguy hiểm đến xã hội xâm phạm đến các quan hệ xã hội như tính mạng, tài sản ...được quy định trong bộ luật hình sự.
0.25
- Vi phạm pháp luật dân sự: Là những hành vi xâm phạm đến các quan hệ tài sản ( quan hệ sở hữu, chuyển dịch tài sản...)và phi tài sản như quyền tác giả, tác phẩm...được pháp luật bảo vệ .
0.25
- Vi phạm pháp luật hành chính: Là những hành vi xâm phạm đến các quy tắc quản lý nhà nước mà không phải là tội phạm.
0.25
- Vi phạm kỉ luật: Là hành vi vi phạm các quy đinh, quy chế của cơ quan xí nghiệp, trường
KỲ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI cấp trường
Đề thi chính thức.
Đề thi lý thuyết môn: Giáo dục công dân
(Đề gồm có 01 trang)
Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1: ( 7 điểm)
Để giảng dạy tốt bài 15 GDCD lớp 9: " Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lý" thì giáo viên cần nắm vững những kiến thức cơ bản nào?
Anh chị hiểu như thế nào về thuật ngữ: Năng lực trách nhiệm pháp lý? Biện pháp tư pháp?
Câu 2:( 4điểm)
Hãy trình bày những hiểu biết của anh (chị) về phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Giáo dục công dân.
Câu 3: ( 3 điểm)
Theo luật quốc tịch năm 2008 của Việt Nam thì trong những trường hợp nào trẻ em được mang quốc tịch Việt Nam?
Câu 4: ( 2,5 điểm)-
Đề thi học sinh giỏi huyện môn GDCD năm học 2009-2010 có câu:
"Trong đợt tuyên truyền tháng hành động quốc gia phòng chống HIV/AIDS tại trường trung học cơ sở X. Với khẩu hiệu chính: " Đừng chết vì thiếu hiểu biết".
Câu khẩu hiệu gửi đến chúng ta thông điệp gì?"
Anh (chị) hãy làm đáp án cho câu hỏi trên?
Câu 5:
Hãy trình bày những hiểu biết của anh (chị) về pháp luật, kỷ luật? Là giáo viên dạy học môn Giáo dục công dân, anh (chị) xác định trách nhiệm của bản thân như thế nào trong việc giáo dục học sinh thực hiện đúng pháp luật và tôn trọng kỷ luật? ( 3.5 điểm)
Hết./.
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
Phòng GD và ĐT Tân Kỳ
KỲ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI cấp trường
Đáp án đề thi lý thuyết môn: Giáo dục công dân
(Đáp án gồm có 06 trang)
Câu
Nội dung trả lời
Thang điểm
1
Để giảng dạy tốt bài 15 GDCD lớp 9: " Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lý" thì giáo viên cần nắm vững những kiến thức cơ bản nào?
Anh chị hiểu như thế nào về thuật ngữ: Năng lực trách nhiệm pháp lý? Biện pháp tư pháp?(7.0 điểm)
Vi phạm pháp luật : Là hành vi trái pháp luật, có lỗi do người có năng lực trách nhiệm pháp lí thực hiện, xâm hại đến các quan hệ xã hội được pháp luật bảo vệ
0.5
- Vi phạm pháp luật hình sự: Là những hành vi nguy hiểm đến xã hội xâm phạm đến các quan hệ xã hội như tính mạng, tài sản ...được quy định trong bộ luật hình sự.
0.25
- Vi phạm pháp luật dân sự: Là những hành vi xâm phạm đến các quan hệ tài sản ( quan hệ sở hữu, chuyển dịch tài sản...)và phi tài sản như quyền tác giả, tác phẩm...được pháp luật bảo vệ .
0.25
- Vi phạm pháp luật hành chính: Là những hành vi xâm phạm đến các quy tắc quản lý nhà nước mà không phải là tội phạm.
0.25
- Vi phạm kỉ luật: Là hành vi vi phạm các quy đinh, quy chế của cơ quan xí nghiệp, trường
 







Các ý kiến mới nhất